为充分发挥党员教师在教育教学中的示范引领作用，深入推进课程思政建设，努力建成一支师德优、业绩优、素质优的党员教师队伍，5月12日，法学与社会学学院开展了“立德垂范”示范课堂活动。学院班子成员、系主任、结对子的新老教师等参加了此次活动。教工二支部委员张东老师讲授了《西方社会学理论II》。

张东老师主要讲解了米德对符号互动论的贡献，通过托马斯的“情景”、库利的“镜中我”、杜威的实用主义等知识点，引出了米德关于心灵、自我与社会的解释，课堂结束前通过一个小视频，让同学们学会如何运用符号互动论解决生活中的实际问题，做出正确的判断。课后，听课人员就教师们的授课方法与技巧、课程思政元素融入等方面进行了现场交流。

通过此次活动，深入挖掘课堂教学的育人功能，展示了党员教师的风采，发挥了新、老教师“传、帮、带”作用，对于提升教师教学能力和水平发挥了有力的促进作用。

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（示范课堂现场）