2023年4月19日上午，我院人口学学科点部分导师与重庆市人口家庭发展研究中心举行座谈会。人口家庭发展中心办公室主任张晓曦、人口家庭研究室主任李书霞、刘芃妤受邀参加，副院长侯明喜、社会学系张东老师、袁博老师出席了座谈会。张晓曦首先介绍了重庆市人口家庭发展中心的机构设置、工作职责、研究主题，并表达了与我院人口学学科点开展合作的意愿及意向性合作领域。李书霞介绍了重庆市人口家庭发展中心人口家庭研究室目前所从...

     4月14日下午，“三峡移民文化精神挖掘提升工程”之子课题“三峡移民口述史”忠县预调研总结会在厚德楼5002会议室召开。校党委常委、副校长张波莅临指导。出席会议人员有：文学与新闻学院院长殷俊、红尘、雍琴、谈华伟，法学与社会学学院侯明喜、罗兆均、张东、袁博、胡慧、王文涛、王茹薪以及参与该项目调研的5位研究生。     首先，法学与社会学学院副院长侯明喜对忠县预调研工作进行了小结，对后续工作计划进行了汇报。...

2023年3月17日上午，我院邀请到吉林大学哲学社会学院社会学系教授、博士生导师、副院长，教育部全国社会工作硕士专业学位（MSW）教育指导委员会委员芦恒教授来校对于我们社会工作学科专业进行指导。副院长侯明喜、社会工作系主任吴永波、柳小琴等老师参与了座谈会。侯明喜对于卢教授的到来表示欢迎，并介绍近两年我院社会工作学科在师资建设、学科方向、学科成果及教学研究等方面所取得进展。吴永波介绍了社会工作本科及研究生...

 2023年3月17日（星期五）下午中国社会工作教育协会副会长、贵州大学公共管理学院庄勇教授受邀来我院进行社会学类学科专业指导，副院长侯明喜、社会工作系主任吴永波、社会学系主任罗兆均，以及社会工作系和社会学系部分老师共20余人参加了本次交流会。 副院长侯明喜对庄勇教授赴我校进行交流指导表示欢迎和感谢，他介绍了社会工作、社会学学科专业近两年的发展情况。系主任吴永波、罗兆均分别介绍社会工作、社会学本科专业、社...

2023年2月12日，河北科技大学彭秀良研究员受邀来我院进行社会工作学科专业建设交流，法学与社会学学院副院长侯明喜、社会工作系主任吴永波、社会学系主任罗兆均，以及王茹薪博士参加了本次交流会。会上，侯明喜对彭秀良赴我校进行交流指导表示欢迎和感谢，他详细介绍了我校的基本情况及社会工作、社会学学科专业的历史沿革、发展现状、特色优势等。吴永波、罗兆均、王茹薪与彭秀良深入讨论了人才培养方案修订、特色课程开设、学...

2023年1月11日至12日，由中国社会工作教育协会主办、重庆工商大学法学与社会学学院承办的“第十四届中国社会工作大学生论坛暨七届研究生论坛”在线上成功举办，来自全国110余所高校的400余位中国社会工作教育协会领导、专家学者及社会工作专业博士、硕士、本科生学生参加了本次论坛。本次论坛主题为“新时代社会工作高质量发展的实践与经验”，紧扣党的二十大主题，汇集了众多时代性、前沿性、本土化的研究主题，集中展现了社会...

 2023年1月11日至12日，由中国社会工作教育协会主办、重庆工商大学法学与社会学学院承办的“第十四届中国社会工作大学生论坛暨七届研究生论坛”在线上成功举办，来自全国110余所高校的400余位中国社会工作教育协会领导、专家学者及社会工作专业博士、硕士、本科生学生参加了本次论坛。为充分记录会议内容，让更多人了解本次论坛的学术思想和科研成果，助推社会工作专业发展，编者现将会议精要进行整理回顾，呈现如下。11日上午...

       学习二十大,奋进新征程! 在二十大胜利召开之际，为推动重庆工商大学社会学重庆市“十四五”重点学科及一流专业建设，重庆工商大学社会学系、重庆工商大学社会学西部研究基地特举办社会学高端论坛。论坛为期一个月（2022.10.20-11.20），共计11场。论坛负责人：罗兆均（邮箱：545319529@qq.com）。具体安排如下：

6月11日，由重庆市法学会知识产权法学研究会主办，重庆工商大学法学与社会学学院承办，重庆知识产权运营研究中心、重庆廉政研究中心联合协办的“知识产权强国战略下的知识产权专业建设暨学术研讨会”在我校举行。重庆市委政法委副书记、重庆市法学会党组副书记马奇柯，重庆市法学会知识产权法学研究会会长李雨峰，以及来自重庆知识产权法庭、重庆大学、中国政法大学、西南政法大学、上海大学、烟台大学、重庆邮电大学、重庆理工...

2022 年5 月29日，由重庆市法学会房地产法建筑法研究会主办，重庆大学法学院承办的 “2022 年重庆市法学会房地产法建筑法研究会理事会换届暨学术年会”在重庆科苑戴斯酒店隆重召开。我院李喜燕教授、法学系主任公杰老师受邀参会。会议在线上、线下同时进行，共160余人参加了会议，会议共分四个阶段。第一阶段进行了理事会换届选举和学术年会开幕式。重庆市法学会副秘书长、会员部主任唐奕宣读了市法学会关于同意本会换届选举的...